杭州校长郁闷的原因：家长让孩子不独立自主

原标题：给全校600位家长发短信，仅2人回复！杭州最郁闷的校长：我可能做了件不受欢迎的事

    昨天，杭州市东园小学副校长吴海燕她在朋友圈吐槽：“我大概做了一件不受家长和老师欢迎的事，从微信短信发出后，从没有的寂静，明显感觉到他们觉得‘麻烦’。”对于这种反馈让她很是郁闷。作为一个校长，她觉得需要好好反省教育问题。这到底是怎么回事?

    原来，因为昨天下雨，吴海燕在学校观察到——90%进校门的家长都是一手搀着娃，一手撑着伞，身上挂着沉重的书包。到了教学楼后，几个孩子坐在凳子上翘着腿聊天，前面是爸爸妈妈，甚至是头发花白的爷爷奶奶，或蹲或跪，替娃换好鞋子，再目送孩子走进教室。

    吴海燕观察半小时后，作了一个决定，要就这件事给学生们好好上一堂课。

    上午8点，吴海燕走进了学校的广播室，对全校的孩子说：从今以后，下雨天将不允许家长进校园接送学生。

    随后，吴海燕拟了一条300多字的信息，发给了班主任和家委会会长，要求他们转发给各班家长——

    “本周开始将启动雨雨雨模式，今天在校园观察了半个小时，发现很多家长背着书包，蹲在地上帮孩子换鞋子!刚才学校广播已经反馈本项不应该发生的事情，我们的孩子已经长大，自己的事情必须自己做!从明天开始，请各位家长让孩子自己背着书包、撑着伞，拿着换的鞋子，自己进学校在一楼走廊换鞋后上楼!放学时在教室换鞋后排队撑伞出学校!

    温馨提示：雨伞请用有弯钩的以便挂在走廊栏杆上，所有雨具不允许进入教室;书包请孩子每天晚上自己根据课程表进行整理，经常用的字典、课外书等可放学校柜子里!

    本项决定是为了更好培养孩子的自理能力，疼孩子就要从他长远发展入手，包办代替是溺爱，请在家里也有意识培养孩子独立做事能力!请将本条信息内容传达给家里所有可能会接送的家长处，谢谢!”

    沉思过后，她又给全校600多位学生的家长陆续发了3条短信，“我们的孩子已经长大，自己的事情必须自己做!“她在短信中说。

    结果显然是让吴海燕诧异的，3条短信发出后石沉大海，仅仅收到两名一年级家长的回复，也只是短短的两个字：收到。平时很热闹的家长微信群，更是没点动静。

    吴海燕告诉钱报记者，她之所以坚持这么做，是因为中国家庭教育培养了很多“巨婴”，很多孩子都丧失了基本的自理能力，更可怕的是，他们连感恩都很难做到。

    “温柔的教育已经很多，是时候来点强硬的了，只要心里无愧就好。”吴海燕说。

    越来越多的人重视孕前教育，却忽视了培养孩子成长中所需的自理能力。吴海燕说，细节往往帮助孩子长大后适应这个社会。比如，孩子走路摔倒了，很多家长会当着孩子的面“指责”石头，正确的做法应该是对孩子说：自己站起来，下次走路要小心。“或许有人觉得我这是在小题大做，但是这些现象却是真实存在的。”

    虽然发给家长的短信得不到回复，但吴海燕还是决定，从明天起展开楼层检查，尤其针对孩子的用伞和换鞋情况，“这是为了更好地培养孩子的自理能力，疼孩子就要从他长远发展入手，包办代替其实是一种溺爱。”

溺爱会影响孩子独立自主能力的培养，家长不应该太过关心，这样才能让孩子更快成长。