小学课文被指杜撰 那些年我们一起学的假课文

    小学课文被指杜撰，是的，又，为了教育大家，教材费尽苦心。曾几何时，我们在小学教材上，学习到很多具有教育意义的优秀故事，可是你知道哪些文章所说的故事是真是假？让我们一起来看看那些年我们一起学的假课文吧。

    据《都市快报》3月7日报道，出现在人教社小学二年级下册语文教材第137-139页的课文《爱迪生救妈妈》该篇课文主要说的是，爱迪生7岁那年，妈妈得了阑尾炎，由于来不及上医院，家里灯光又昏暗，他就想出了用镜子聚光的办法，使妈妈手术成功。这让杭州市外语实验小学的校长张敏“惊呆了”。

    上述报道称，很多小学教师认为该篇课文并不严谨。原因是1847年出生的爱迪生7岁那年是1854年，而世界上第一例阑尾炎手术是1886年，也就是说，爱迪生小时候，根本还没有阑尾炎手术。

    据现有的医学论文大多认为世界上第一例阑尾炎手术发生在1886年。比如路直美在《阑尾外科百年来的变迁》的论文中提到，1886年6月Fitz教授首提急性阑尾炎之名。嗣后Parke特别是McBurney根据临床详叙了有关阑尾炎的手术。

    让我们回忆一下曾经我们还一起追过的假课文，唤起一下曾经的记忆。

    在《地震中的父与子》中，文中说1989年，美国洛杉矶发生大地震。一位年轻的父亲冲向他7岁儿子的学校。但事实上1989年，美国洛杉矶没有发生地震。在1994年1月17号，美国洛杉矶的确发生地震了，但地震时间是当地时间凌晨4点31分，凌晨的学校里面不会有学生。

    《华盛顿与樱桃树》一文中，幼年华盛顿砍倒了家里的一棵樱桃树，向父亲承认错误，并得到了原谅。但考古学家发现，华盛顿童年所住的房屋位于弗吉尼亚州的拉帕汉诺克河边的陡壁上，没有任何证据证明这里曾种植过樱桃树。

     对此，人民教育出版社（以下简称人教社）办公室的杨姓工作人员3月14日对澎湃新闻说，人教社已经向教育部写了相关的情况说明，课文绝不是杜撰的，有相应的文章来源。

    语文出版社社长王旭明在接受澎湃新闻采访时说：“编写者在编每一篇选文的时候，应该有若干个标准，其中史实和科学的准确应该是重要标准之一。”

    而从事师范生教育教学的一位高校教师则认为，可以借此鼓励小学生“尽信书不如无书”，培养他们跳开教材探寻真理的兴趣和本领。

    编辑教材的工作人员表示，“这个课文也不止有人教社一个出版社出版的语文教材在用，很多出版社的语文教材也都有这篇课文，这些报道出来之后，我们又给教育部写了相关的情况说明。”

    3月16日，曾任教育部新闻发言人，现为语文出版社社长的王旭明就此事接受了澎湃新闻采访，他表示，小学语文课文中出现被质疑和史实有出入的内容的原因可能是多方面的：首先，要看一下作者的原文是如何；第二，要看编写者对原文的改动，还是别的什么情况；第三，要考虑当时的时代背景。

    对于这事情，全名热议。

    华中师范大学教育学院副院长申国昌则认为，中小学语文课文选取，不仅要注意文学性，而且要注意其历史真实性，力求文学性与科学性统一，可读性与真实性一致。

    有人说：“可以肯定的是，不管作者的原文还是编写者编的，不管是哪种情况，我们在编入教材时，教材的编写者都应当以严谨的、科学的、求真求实的态度来对待每一篇原文。”

    王旭明说：“编写者在编每一篇选文的时候，应该有若干个标准，其中史实和科学的准确应该是重要标准之一。”他还说：“个人认为应当特别帮助、鼓励、支持中小学生对学习内容进行探究反思质疑的态度，另外一方面，也要引导学生在学科教学，特别是学习当中注重语文的学习。个人认为应当特别帮助、鼓励、支持中小学生对学习内容进行探究反思质疑的态度，另外一方面，也要引导学生在学科教学，特别是学习当中注重语文的学习。”

    对于部分小学语文课文中所表达的内容和真实的历史事件存在一定的出入。申国昌认为，其主要原因是课文作者是文学家，而不是历史学家，当时选取课文时，编写教材者仅从文学性或教育性角度去考虑其价值，而忽略了对其历史性和真实性的考察所致。

    申国昌说，既然教材已发行并在使用，教师在教学的过程中应在讲授时，最好在将其当做文学作品来教学时，适当将其历史事实也告诉学生，并且说明这是文学作品和历史作品的差异所致，同时一线教师对于学生去探究课文发生的历史背景的兴趣和热情应当保护和鼓励，因为这是一种追求科学的求真精神。

    西南大学文学院一位副教授也表示，如果小学生遇到类似的事情，应该鼓励学生们去自由探寻真相，引导他们“尽信书不如无书”，培养他们跳开教材探寻真理的兴趣和本领。

   小学课文已经不止一次被指杜撰了，还有那些年我们一起学的假课文时改推出历史的舞台了。教育课本应该是范本，不允许出现那么乌龙的事件。